İngilizce dersi hazırlama, hem yeni başlayan hem de deneyimli öğretmenler için kritik bir süreçtir.
Dersin iyi planlanması, öğrencinin motivasyonunu artırır, zamanı verimli kullanmanızı sağlar ve ders sırasında yaşanabilecek aksaklıkları en aza indirir.
Hazırlıksız girilen bir derste konular yarıda kalabilir, öğrenci ilgisini kaybedebilir ve öğrenme hedeflerine ulaşmak zorlaşır.
Bu yüzden her dersin öncesinde iyi bir planlama yapmak, hem öğretmen hem de öğrenci için başarıyı garantiler.
Bu rehberde şunları öğreneceksiniz:
Öğrenci analizi yaparak ders planına nasıl başlarsınız.
Etkili bir İngilizce ders planı oluşturmanın adımları.
Online ve yüz yüze derslerde nelere dikkat edilmesi gerektiği.
Dersin sonunda takip ve değerlendirme yöntemleri.
Başarılı bir ders planı için ilk adım, öğrenciyi tanımaktır.
Her öğrencinin hedefi, öğrenme stili ve motivasyonu farklıdır. Bu nedenle planlamaya başlamadan önce kapsamlı bir analiz yapılmalıdır.
İyi bir analiz, dersin hem öğretmen hem de öğrenci açısından daha verimli geçmesini sağlar.
Öğrenciyi tanırken özellikle şu üç noktaya odaklanmalısınız:
Öğrencinin mevcut İngilizce seviyesini anlamak için kısa bir seviye testi uygulayın.
Bu test, konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini ayrı ayrı ölçmelidir.
Örneğin bir öğrenci gramer bilgisinde iyi olsa bile, konuşma pratiğinde zorlanabilir. Bu durum dersin içeriğini doğrudan etkiler.
Öğrencinin İngilizce öğrenme amacı, ders planının yönünü belirler.
Bir öğrencinin hedefi sınav hazırlığı olabilirken, diğeri yalnızca günlük konuşma pratiği yapmak isteyebilir.
En yaygın hedeflerden bazıları şunlardır:
Sınav hazırlığı (YDS, TOEFL, IELTS)
İş İngilizcesi (toplantılar, sunumlar, e-posta yazışmaları)
Günlük konuşma pratiği (seyahat, sosyal yaşam)
Akademik İngilizce (makale yazımı, akademik metin okuma)
Öğrencinin ilgi alanlarını derslere entegre etmek, motivasyonu ciddi şekilde artırır.
Örneğin, spora ilgi duyan bir öğrenci için örnek cümlelerde spor temalı içerikler kullanabilirsiniz.
Ayrıca öğrencinin görsel, işitsel veya kinestetik öğrenme tarzına sahip olup olmadığını bilmek, materyal seçiminizi kolaylaştırır.
💡 Öneri:
İlk dersinizde öğrenciyle kısa bir sohbet yaparak hem hedeflerini hem de ilgi alanlarını öğrenin. Bu bilgiler, sonraki derslerin kişiselleştirilmesi için değerli bir rehber olacaktır.
Bir İngilizce ders planı hazırlarken, ilk olarak dersin sonunda ulaşmak istediğiniz hedefleri net olarak tanımlamalısınız.
Belirsiz hedeflerle hazırlanan derslerde hem öğretmen hem de öğrenci zaman kaybeder ve gelişim net bir şekilde ölçülemez.
Hedef belirlerken SMART prensibi büyük kolaylık sağlar. Bu prensip, hedeflerin açık ve ölçülebilir olmasını garanti eder:
Specific (Belirli): Hedef, tek bir beceri veya konuya odaklanmalıdır.
Measurable (Ölçülebilir): Sonuçları değerlendirilebilir olmalıdır.
Achievable (Ulaşılabilir): Öğrencinin seviyesine uygun olmalıdır.
Relevant (İlgili): Öğrencinin genel hedefleriyle bağlantılı olmalıdır.
Time-bound (Zaman sınırlı): Belirli bir sürede tamamlanabilir olmalıdır.
🎯 Örnek Hedef:
“Bu dersin sonunda öğrenci, Past Simple yapısını kullanarak günlük aktivitelerini 5 cümleyle anlatabilecek.”
Belirlenen hedefler yalnızca dersin içeriğini düzenlemekle kalmaz, aynı zamanda öğrencinin motivasyonunu da artırır.
Öğrenciniz dersin sonunda neyi başardığını net bir şekilde gördüğünde, öğrenme süreci çok daha verimli hale gelir.
💡 Öneri:
Ders hedeflerini öğrencinizle birlikte belirleyin. Böylece öğrenci dersin planlamasına aktif olarak katılır ve sürece daha fazla sahiplenir.
İyi organize edilmiş bir ders yapısı, hem öğretmenin hem de öğrencinin ders sırasında daha rahat odaklanmasını sağlar.
Her dersin belirli bir akışa sahip olması, öğrenmeyi sistematik ve ölçülebilir hale getirir.
İşte etkili bir İngilizce özel ders hazırlığı için önerilen ders yapısı:
Dersin başında öğrenciyi motive edecek kısa ve eğlenceli bir etkinlik yapılmalıdır.
Bu aşama, öğrencinin İngilizce düşünmeye başlamasını sağlar.
Örnek aktiviteler:
Günlük sorular (“How are you today?”, “What did you do yesterday?”)
Hızlı kelime oyunu veya mini quiz
Önceki dersin konusuna kısa bir tekrar
💡 Amaç: Öğrenciyi zihinsel olarak derse hazırlamak ve enerjik bir başlangıç yapmak.
Bu bölümde öğrenciye yeni bir gramer konusu, kelime grubu veya konuşma kalıpları öğretilir.
Anlatım sırasında günlük yaşamdan örnekler ve görseller kullanmak önemlidir.
Örneğin, Present Continuous konusu anlatılırken kısa videolar veya resimler dersin daha eğlenceli hale gelmesini sağlar.
İpucu:
Soyut gramer kurallarını görsel materyallerle desteklemek öğrencinin öğrenme hızını artırır.
Öğrenci yeni öğrendiği bilgileri kontrollü bir ortamda uygular.
Bu aşamada öğretmenin yönlendirmesi çok önemlidir.
Uygulama örnekleri:
Boşluk doldurma egzersizleri
Kısa diyaloglar
Cümle kurma çalışmaları
Öğrencinin öğrendiği konuyu özgürce kullanabileceği bir bölüm olmalıdır.
Bu, dilin doğal şekilde gelişmesini sağlar.
Örnek aktiviteler:
Rol yapma (ör. restoranda yemek siparişi verme)
Güncel bir konu hakkında tartışma
Hikaye tamamlama oyunu
Dersin sonunda öğrenciye kısa bir özet yapılır ve güçlü yönleri ile geliştirilmesi gereken noktalar hakkında geri bildirim verilir.
Ayrıca bir sonraki ders için küçük bir ödev veya hazırlık görevi verilebilir.
Doğru materyaller, bir İngilizce dersinin başarısında kritik rol oynar.
Yanlış veya öğrencinin seviyesine uygun olmayan materyaller, motivasyon kaybına yol açabilir.
Bu nedenle kaynak seçiminde öğrencinin seviyesi, hedefleri ve öğrenme tarzı mutlaka göz önünde bulundurulmalıdır.
Dilbilgisi ve kelime kitapları
Çalışma kağıtları ve alıştırmalar
Okuma parçaları ve hikaye kitapları
Ancak yalnızca kitaplara bağlı kalmak dersleri monoton hale getirebilir.
Derslerde farklı formatlar kullanmak öğrencinin ilgisini canlı tutar.
Derslerinizi daha dinamik hale getirmek için görseller, kısa videolar, podcast'ler ve interaktif uygulamalar kullanın.
Özellikle online ders hazırlığı yaparken dijital araçlar büyük avantaj sağlar:
Quizlet: Kelime öğretimi ve tekrar için.
Kahoot: Oyunlaştırılmış quizler hazırlamak için.
Google Docs: Öğrencilerle ortak çalışmalar ve ders notları paylaşmak için.
💡 İpucu:
Materyalleri öğrencinin hedeflerine göre özelleştirin.
Sınav hazırlığında soru çözme ağırlıklı içerikler kullanın.
Konuşma pratiği için rol yapma kartları ve günlük diyaloglar hazırlayın.
Materyallerin çeşitlendirilmesi öğrencinin farklı becerilerini aynı anda geliştirmeye yardımcı olur:
Görsel materyaller, kelime hafızasını güçlendirir.
İşitsel materyaller, dinleme ve telaffuzu geliştirir.
Yazılı materyaller, gramer ve yazma becerisini destekler.

Bir İngilizce dersinin nasıl planlanacağı, dersin online, yüz yüze veya hibrit olarak yapılmasına göre değişir.
Her modalite, öğretmen ve öğrenci için farklı avantajlar ve zorluklar sunar.
Ders hazırlarken bu farklılıkları göz önünde bulundurmak, sürecin verimli ilerlemesini sağlar.
Yüz yüze derslerde öğretmen ve öğrenci aynı ortamda bulunur.
Bu modelde öğrencinin beden dili, telaffuzu ve tepkileri anında gözlemlenebilir.
Avantajları:
Anlık geri bildirim verme imkanı
Öğrencinin motivasyonunu daha kolay takip edebilme
Fiziksel materyallerin (kartlar, tahtalar, kitaplar) etkin kullanımı
Dikkat edilmesi gerekenler:
Dersin yapılacağı ortamın sessiz ve dikkat dağıtıcı unsurlardan uzak olması gerekir.
Ayrıca öğretmen ve öğrenci arasında yol ve zaman planlaması iyi yapılmalıdır.
Günümüzde online İngilizce dersleri giderek yaygınlaşmaktadır.
Zoom, Google Meet veya Skype gibi platformlar üzerinden dersler kolayca yürütülebilir.
Avantajları:
Ulaşım süresinden ve maliyetinden tasarruf sağlar.
Farklı şehirlerden veya ülkelerden öğrencilere ulaşma imkanı verir.
Dijital materyallerin kolayca paylaşılmasına olanak tanır.
Planlama İpuçları:
Ders öncesi materyalleri öğrenciyle paylaşın.
İnternet bağlantısı sorunlarına karşı yedek bir plan hazırlayın.
Dijital beyaz tahta uygulamalarıyla interaktif bir ortam yaratın.
Hibrit modelde bazı öğrenciler derse fiziksel olarak katılırken, diğerleri online bağlanır.
Bu model özellikle grup derslerinde tercih edilir.
Zorlukları:
Hem sınıftaki hem de online öğrencilerin aynı anda ders akışına dahil edilmesi gerekir.
Ses ve görüntü kalitesinin yüksek olması kritik önem taşır.
Öğretmen dersin temposunu iki taraf için dengede tutmalıdır.
💡 Öneri:
Hibrit derslerde her iki grubu da aktif tutmak için online öğrencilerle etkileşim sağlayan mini anketler ve sorular kullanabilirsiniz.
Bir İngilizce dersinin etkili olabilmesi için yalnızca ders sırasında yapılan çalışmalar yeterli değildir.
Ders sonrası takip ve değerlendirme, öğrencinin ilerlemesini izlemek ve öğrenmenin kalıcı olmasını sağlamak açısından kritik öneme sahiptir.
Dersin sonunda öğrencinin güçlü yönlerini ve gelişmesi gereken noktaları açıkça belirtmek gerekir.
Geri bildirim verirken hem motive edici hem de yönlendirici bir dil kullanın.
Örneğin, “Gramer kurallarını çok iyi uyguladın, ancak konuşurken daha akıcı olmak için günlük pratiklere odaklanmalısın.”
💡 İpucu:
Pozitif geri bildirimi önce verin, ardından geliştirilmesi gereken alanlara değinin.
Bu, öğrencinin özgüvenini korur ve motivasyonunu artırır.
Öğrencinin öğrendiklerini pekiştirmesi için ders sonunda küçük ödevler verin.
Bu ödevler öğrencinin seviyesine ve dersin içeriğine göre değişebilir:
Kısa okuma parçaları
Kelime kartlarıyla tekrar
5-10 dakikalık günlük konuşma egzersizleri
Ödevler kısa ve uygulanabilir olmalıdır. Çok zor veya uzun ödevler öğrencinin motivasyonunu düşürebilir.
Derslerin uzun vadeli etkisini görmek için düzenli aralıklarla değerlendirme yapmak gerekir.
Bu değerlendirmeler yazılı testler, konuşma pratiği veya mini quizlerle yapılabilir.
Böylece öğrenci ve öğretmen, hangi alanlarda gelişim sağlandığını ve hangi konuların tekrar edilmesi gerektiğini net bir şekilde görebilir.
💡 Öneri:
Öğrencinin ilerlemesini ÖğretmenBulun profiline düzenli olarak kaydedin.
Bu, hem öğrenci hem de veliler için somut bir gelişim raporu sağlar.
İngilizce ders hazırlığı, başarılı bir öğretim sürecinin temelini oluşturur.
Öğrenciyi tanımadan ve hedefleri belirlemeden yapılan dersler, hem zaman kaybına hem de düşük motivasyona yol açabilir.
Bu rehberde öğrendiklerinizle artık:
Öğrencinin ihtiyaçlarını analiz edebilir,
Etkili bir ders planı oluşturabilir,
Online ve yüz yüze dersleri en verimli şekilde organize edebilir,
Ders sonrası takip ve değerlendirme yaparak öğrencinin gelişimini destekleyebilirsiniz.
🎯 Tavsiyemiz:
ÖğretmenBulun üzerinden profil oluşturarak özel ders ilanınızı yayınlayın.
Bu sayede öğrenciler, sizin planlı ve profesyonel yaklaşımınızı görerek sizi tercih eder.
İlk adım, öğrenciyi tanımaktır.
Seviye testi, hedef belirleme ve ilgi alanlarını öğrenme süreci, ders planının temelini oluşturur.
Bu sayede dersler kişiselleştirilir ve çok daha verimli geçer.
Her iki modelin de avantajları vardır:
Online dersler, esneklik ve ulaşım kolaylığı sağlar.
Yüz yüze dersler, motivasyon ve etkileşim açısından daha güçlüdür.
Karar verirken öğrencinin hedeflerine ve öğrenme tarzına göre seçim yapılmalıdır.
Materyaller öğrencinin seviyesine, hedeflerine ve öğrenme tarzına göre belirlenmelidir.
Konuşma pratiği için görsel ve sesli içerikler tercih edilebilir.
Sınav hazırlığında soru çözme ağırlıklı kaynaklar kullanılmalıdır.
Online derslerde Quizlet ve Kahoot gibi dijital araçlar derslere çeşitlilik katar.
Öğretmenler için özel ders fiyat aralığı genellikle 500 TL – 1500 TL arasındadır.
Fiyatlar; öğretmenin deneyimi, dersin içeriği ve süresine göre değişiklik gösterebilir.
ÖğretmenBulun'a ücretsiz üye olun.
Profilinize fotoğraf ve detaylı bir açıklama ekleyin.
Ders içeriklerini ve fiyat bilgilerinizi paylaşın.
İlk öğrencinizi kısa sürede bulmak için profilinizi düzenli olarak güncelleyin.