Öğrenci merkezli ve yapılandırmacı yaklaşımı benimseyen ortaokul matematik öğretmeniyim

Öğrenci hazırbulunuşluk düzeyini belirlemeye yönelik sınavlar hazırlama ve uygulama Bireysel öğrenme planı oluşturma ve süreç odaklı öğretim tasarlama
● Ölçme- değerlendirme araçları hazırlama ve akademik gelişim takibi yapma
● Düzenli geri bildirim ve performans raporlaması
● Öğrenci motivasyonu ve özgüvenini destekleyici çalışmalar yürütme
● Akademik hedef belirleme ve öğrenci gelişim sürecini izleme
● Öğrenci hazırbulunuşluk düzeyini göz önünde bulundurarak sınıf içi başarısını artırmaya yönelik çalışması