İngilizce dersleri: İhtiyaçlara göre esnek yaklaşım ile etkili öğrenme deneyimi

Merhaba! Benim adım Ahmed, Tunus'ta doğdum, fakat farklı kültürlerle iç içe büyüdüm. Şu anda emekli olan diplomat babamın işi sayesinde, çeşitli ülkelerde yaşadım ve okudum. Akabinde ise Türkiye’ye yerleştim. Dil öğretiminde pedagojik eğitimin yanı sıra siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler okudum. Öğretmen kariyerime yaklaşık 15 yıl önce bir dil enstitüsünde sohbet atölyeleri düzenleyerek başladım. Gittikçe severek yaptığım bu işi, başka insanların hayatlarına katkıda bulunabildiğim bir meslek olarak görmeye başladım. Kendimi daha da geliştirmek adına stajlara giderek ve üniversitede eğitim fakültesinden dersler alarak çeşitli öğretim sertifikalarına sahip oldum. Ders verdikçe her öğrenen kişinin öğrenme şeklinin farklı olduğunu anladım. Bundan dolayı dil öğretimine yaklaşımımla ilgili olarak, öğrencilerimin ihtiyaç ve beklentilerine karşı olabildiğince esnek olmaya özen gösteririm. Dilbilgisine ve çeviriye dayalı klasik öğretim yöntemlerinin yanı sıra, yeni ortaya çıkan dil öğretim yöntemlerinin iletişim ve etkileşime daha fazla odaklandığını, kendi bağlamlarında kişiselleştirildikleri ve uygulandıkları takdirde hepsinin birbiriyle alâkalı ve pratik olabildiğini düşünüyorum. Derslerimde sözlü iletişime, cümle oluşumuna, kelime dağarcığına ve telâffuza eşit önem veriyorum. Dil bir bütündür. Bu nedenle, tüm bileşenleri entegre bir şekilde öğretilmelidir. Fakat şöyle bir gerçek vardır ki : düşünülmeden, öğrenilen şey sorgulanmadan, gözlemlenmeden, öğrenilenin ne işe yaradığı sorulmadan hiçbir şey kalıcı olarak öğrenilemez.