Boğaziçi İngilizce Öğretmenliği bölümü öğrencisinden Özel Ders

Eleştirel, iletişimsel ve amaç odaklı İngilizce öğretimi, dili yalnızca aktarılan bir bilgi alanı olarak değil, dünyayı anlamak ve onunla etkileşime geçmek için kullanılan dinamik bir araç olarak ele alır. Bu yaklaşımda öğretim, dilbilgisi ya da kelime öğretimiyle sınırlı kalmaz; dilin gerçek bağlamlarda nasıl işlediğini, düşünceyi nasıl şekillendirdiğini ve nasıl anlam üretmek, fikir ifade etmek ve yerleşik kabulleri sorgulamak için kullanılabileceğini inceler. Öğrenciler yalnızca İngilizce öğrenmeye değil, onu aktif biçimde kullanmaya teşvik edilir; analiz eden, sorgulayan ve bilinçli biçimde iletişim kuran bireyler haline gelirler. Bu anlamda sınıf, dilin hem inceleme konusu olduğu hem de eleştirel düşünmenin ve amaçlı ifadenin geliştirildiği bir alan haline gelir.