Üniversite sınavına uygun çalışma sistemiyle konuları pekiştirerek, önemli yerleri vurgulayarak beyninize kazırcasına ilerliyoruz.

Ögrencinin hem dersteki durumu, dersi özümseme şekli, vb. durumuna göre anlatım şeklimi bicimlendiriyorum. Öğrencinin mutlaka ders hakkında önceden fikir edinmek için bile olsa konuyu 1 defa okumasını, konu hakkında yeni düşünce ve sorular üretebilmesi, dersin ilgisini cekebilmesi, ve konuyu benimsemesi için elzem buluyorum. Daha sonrasında da anlatımlarımin tekrarı olması öğrencimin lehine olacaktır. Ders içerisinde zaten gerekli tekrarlar, görseller, akılda kalıcı ögeler kullanılacağı için kalıcı öğrenme sürecinin taşlarını bu şekilde diziyoruz ve hem ögrencimin isteği, hem de bizzat kendi cabalarimla ogrencimin başarısı için elverişli bir süreç geçirmeyi planlıyoruz.