Çevrimiçi derslerMatematik Bire bir eğitim daha önce verdim bu konuda tecrübem var. Olabildiğince açıklayıcı olmaya çalışarak konu anlatımları... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerBiyoloji1. ders ücretsiz Derslerimi öğrencilerin yaş düzeylerine, hazırbulunuşluklarına ve öğrenme stillerine uygun şekilde planlarım. Amacı... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik İki yıldır uzaktan eğitim vermekteyim. Eğitimleri kendi hazırladığım ders paketleriyle veriyorum. Önce konu anlatım... |
|||
Çevrimiçi derslerBiyoloji Lise ve üniversite düzeyinde biyoloji ve kimya derslerine hakimim. Şu an moleküler biyoloji departmanında doktora ö... |
|||
Çevrimiçi derslerKimya Özel öğretim deneyimim oldu. Staj sürecimde fazlasıyla ders anlatma fırsatım oldu. Bir dönem staj sayesinde öğrenci... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerBiyoloji Karadeniz Teknik Üniversitesi biyoloji bölümü 4. Sınıf öğrencisiyim. Pedagojik formasyon eğitimlerini aktif olarakt... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik: Geometri Dersler online olarak gerçekleştirilecektir ve online matematik eğitimi konusunda çok geniş bir deneyime sahibim.
H... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik Bir çalışma deneyimim henüz yok. Online derslerle okul öncesi ve anaokulu çağındaki çocuklara ders vermeyi amaçlıyo... |
|||
Çevrimiçi derslerKimya1. ders ücretsiz Fen bilimlerinin sıkıcı ve deney olmadan anlatılmasından sıkıldıysan seni bekliyorum . Fen bilimlerine olan bakış a... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik Yıllardır birebir özel ders veriyorum. Şu anda idareci olarak çalıştığım kurumda da sistem özel ders üzerinden iler... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik Birebir soru çözümleri
Planlı ve düzenli bir program oluşturma
İngilizce'yi yazarak değil konuşturarak akla kazıma... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik Uzaktan eğitim konusunda deneyimliyim ve bire bir derslerde öğrencinin ilgi alanlarına ve öğrenme stiline göre özel... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik Öğrencilerin bilgi ve becerilerine göre programlar uyarlayabilirim. Özel ihtiyaçları göz önünde bulundurarak dersle... |
|||