![]() Çevrimiçi derslerIngilizce I plan lessons according to my student's level, interest, field. I teach with repetition, patience and friendly an... |
|||
Çevrimiçi derslerArapça 3 yıldan fazla deneyime sahip, ana dili Arapça olan bir öğretmenim. Derslerimde öğrencinin seviyesine uygun, sade v... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz Merhaba, ben Kerem Alperen Atalay. 5 yılı aşkın süredir İngilizce öğretimiyle aktif olarak ilgileniyorum. Necmettin... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz İnactive ve gerektiği yerde grammer anlatımlarıyla eğlenceli akıcı bir ders hederflerim. Çocuk grupları açısından b... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Sabırlı, açıklayıcı ve öğrenciye göre uyumlanan bir İngilizce öğretmeniyim. Derslerimde dilbilgisi, konuşma ve yazm... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce İngilizce dil eğitiminde 6 yılı aşkın tecrübeye sahibim. Bu süre boyunca, farklı yaş gruplarından birçok öğrenciyle... |
|||
Çevrimiçi derslerArapça İlk olarak öğrencilerle bir görüşme yapıyorum, seviyelerini öğreniyorum.
Derslerle ilgili slaytlar hazırlıyorum, de... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca Benim için, öğrencimin ruhunu canlı tutarken öğretmek önemlidir. Öğrenmenin elbette ciddi kalması gerektiğini, anca... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce İki senedir sınav eğitimleri üzerine özel dersler vermekteyim. Ayrıca kurumsal yerlerde de ilgili eğitimleri veriyo... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce I try to adapt my teaching approach to meet any diverse need. I can make syllabus according to their diverse cultur... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Yüz yüze / online dersler
Callan methodu ile ingilizce öğren !
Ielts, A1,A2,B1,B2, Advance level
Speaking dersleri... |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce Öğrenciyim okuyorum çocuklara yönelik ingilizce dersi vermek istiyorum oyunlar oynayarak hem sevdirerek hem de de a... |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce Üniversite öğrencisiyim çocukların seviyesine inerek onlara dil öğrenmesinde yardımcı olmak istiyorum oyunlar oynay... |
|||