![]() Çevrimiçi derslerFransizca 2 sene boyunca birebir İngilizce ve Fransızca eğitimi verdim. Formasyon sahibiyim. Çocuklar ile çalışmayı ve onları... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca Öğrencilerimin ihtiyaç ve isteklerine uygun, tamamen bireye özel metotlarla, gelişimlerini düzenli olarak takip ede... |
|||
Çevrimiçi derslerFransizca1. ders ücretsiz Fransızca derslerimi öğrenci odaklı ve etkileşimli bir şekilde veriyorum. Her seviyedeki öğrenciye uygun, kişiye öz... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca1. ders ücretsiz Fransızcayı doğru telaffuzuyla öğrenmek istiyorsan sana rehberlik etmek için buradayım. Adım adım zirveye varacaksı... (1) |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca Resmi iş deneyimlerim arasında öğretmenlik olmasa da, eğitim hayatım süresince özel dersler verdim ve lisans ve yük... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca1. ders ücretsiz My approach emphasizes bilingual education, fostering creativity, communication, and social-emotional development i... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca1. ders ücretsiz Uludağ Üniversitesi Fransızca Öğretmenliği bölümünden mezun olan bir öğretmenim. Başlangıç, orta ve ileri seviyeler... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca1. ders ücretsiz Öğrencilerimle kurduğum iletişim oldukça güçlüdür. Öğrencilerimin ihtiyaçlarına göre hareket etmeye özen gösteren b... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca1. ders ücretsiz Je suis journaliste interne à med radio pour le moment , et j’ai assez d’expériences en communication et télécommun... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca Fransızca öğretiminde uzmanım; konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerilerini geliştirmeye yönelik güçlü bir altyapı... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca Mes cours sont interactifs et adaptés aux besoins de chaque élève. J’utilise des supports variés (textes, audios, d... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca İngilizce, Arapça ve Fransızca dillerinde yetkinim ve bu alanda öğretme deneyimine sahibim. Derslerimde etkileşimli... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerFransizca Bire bir eğitimde deneyimliyim. Kişinin öğrenme şekline ve ihtiyaç durumuna göre ders işleyiş biçimimi şekillendiri... (5) |
|||