![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Derslerimde öğrencinin seviyesini dikkate alarak, konuları sade ve anlaşılır biçimde anlatırım. Görseller, örnek so... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Memnuniyetle bilgilerimi ve hayattan öğrendiklerimi anlatıp aynı zamanda öğrencilerim için daha girişken bir birey ... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Bireysel ihtiyaçlara uygun anlatıma sahip ,konulara hakim bir özel öğretmenim. Üniversiteye hazırlık konusunda tecr... |
|||
Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce) mezunuyum.Lise 9.veya 10.sınıf öğrencileri için ders vereceğim.İlk ders t... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise 2 yıl boyunca gönüllülük projeleri kapsamında ilk ve ortaokul çocuklarına matematik, fen bilimleri ve İngilizce eği... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Birebir ya da grup olarak öğrencinin odak süresini maksimumuma çıkarmak için öğrenciyle yapılan ilk birkaç dersten ... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Bir çok kursta çalıştım öğrencilerimle iletişim becerilerim güçlü, uygun bir ders programına bağlı ilerleme sağlıyo... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Pratik ve çözüm odaklıyım. Eksiklerin üzerine giderek kısa sürede fark yaratabiliriz. Henüz ortaöğretimi tamamladığ... |
|||
Çevrimiçi derslerLise İktisat öğrencisiyim bölümüm de sayısal olan kısımlar var. Kendime faydam olurken başkalarına da olsun isterim Teme... |
|||
Çevrimiçi derslerLise: 1. ders ücretsiz ODTÜ biyolojiden mezunum ve ileri matematik dersleri aldım. YKS yerine SAT'ye girerek yurtdışına gitmeyi planlayan ... |
|||
Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz ODTÜ biyolojiden 3.67/4.0 bu yaz mezun oldum. İleri düzey bilgim sayesinde lise seviyesindeki konularda öğrencilere... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Ben Burak İnci, tarih öğretmeniyim. Derslerimde kuru bilgi değil, anlam ve bağ kurma ön plandadır. Her konuyu sade,... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Tarih alanında lisans eğitimimi Yozgat Bozok Üniversitesi’nde tamamladım, ardından Hacettepe Üniversitesi’nde pedag... |
|||