Çevrimiçi derslerOrtaokul Yedikule Anadolu Lisesi’nde staj yaptım ve pedagojik formasyon sertifikasına sahibim. Online olarak fayda sağlayaca... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul: Temel Matematik1. ders ücretsiz Bilişim Teknolojileri Öğretmeniyim ve aynı zamanda matematik alanında da güçlü bir akademik altyapıya sahibim. Daha... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Tarih alanında yüksek lisans eğitimine devam eden, araştırmayı ve bilgi üretmeyi bir yaşam biçimi haline getirmiş b... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Daha önce çalıştığım kurumların dışında bire bir eğitim tecrübem de oldu. Sınava yönelik hap bilgiler ve tablolarla... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Kişiye özel grup ve birebir verimli ders anlatımı ve takibi ile azim ve kararlılık ile başarı sağlamış emeğinin k... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul1. ders ücretsiz Karşımdaki öğrencinin ihtiyaçlarına yönelik akılda kalıcı ve öğretici ders anlatabilirim. Daha öncesinde birkaç öğr... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Öğretmen-eğitmen olarak yardımcı olabileceğime inanıyorum. Tedrisatından birçok öğrenci geçmiş bir eğitim neferi ol... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Daha önce özel ders deneyiminden haricen daha çok okullarda sunum yaptım bu yüzden tek kişi ile yapılan eğitimlerin... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul: Temel Matematik Öğretmenlik sektöründe görev almadım ancak yıllardır birebir insanlarla çalışan sabırlı biri olarak eğitim verme he... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Öğrencinin dilinden anlayarak nerede eksik olduğunu tespit edip ders planını bu şekilde ayarlarım. Anlaşılmayan kon... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Günümüzde bilgiye erişimin kolaylaşması, beraberinde büyük bir bilgi kirliliğini de getiriyor. Öğrencilerimize bask... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Derslerimi seviyeye göre planlarım ve bol pratik ile desteklerim. Geri bildirimleri dikkate alır, onlar doğrultusun... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Öncelikle öğrencinin hedefleri,seviyesi, bölüm ve hedef okul seçimine göre bir başlangıç ve plan hazırlanması ile
b... |
|||