Çevrimiçi derslerOrtaokul Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümü öğrencisiyim. Bölümüm gereği aldığım pedagojik formasyon ve öğre... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Birebir eğimde deneyimim mevcut. Uygun materyal hazırlayarak verimli dersler yapıyorum. Öğrenci odaklı çalışmayı ve... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul1. ders ücretsiz Özel matematik dersi anlatımı konusunda yetenekliyim. Ayrıca kişisel takipte ve analiz programları hazırlama konusu... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Ders anlatma kabiliyetim yüksektir. Kişisel ihtiyaçlara göre istenilen dersi istenilen şekilde anlatabilirim.
Fizik... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul: Temel Matematik Örnekler, çalışmalar hazırlayıp dersi eğlenceli ama aynı zamanda interaktif hale getirmek tam olarak benim tarzım d... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Özellikle Türkçe ve matematik derslerinde ( varsa fen be sosyal bilgiler dahil) öğrencilerin ödevlerine yardım edip... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul: Temel Matematik Yazılım mühendisliği eğitimimden gelen analitik düşünme ve problem çözme yetkinliğimi, matematik eğitimine entegre ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul ONLİNE VEREÇEĞİM.ÖĞRENCİLERİN HEDEF BELİRLEMEDE,ÇALİŞMA YÖNTEMİ,ZAMAN AYARLAMA,OKUMA, VE DERS PLANLAMA SÜREÇLERDE K... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Lise seviyesinde koçluk yapabiliyorum.
Çevremdeki insanlar ve kendi kardeşim olmak üzerine deneyimim var .
İlkokul... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Öğrenciye uygun ders programı, çalışma stili ile dersler yapılıp derslerin takibi, değerlendirilmesi öğrenciyle bir... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Eğitim hayatım boyunca Matematik ve İngilizce her zaman en güçlü olduğum alanlardı. Beslenme uzmanı kimliğimle yürü... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Derslerimi geafik tabletten yazarak anlatıyorum. Biyoloji dersini olabilecek en dolaysız, temiz ve net öğretmek içi... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Online eğitimde her türlü teknik ve teçhizata sahibim dersler en iyi şekilde işlenir bol bol soru çözülür birebir e... |
|||