Çevrimiçi derslerOrtaokul Derslerimi interaktif ve öğrenci odaklı bir yöntemle işliyorum. Her öğrencinin öğrenme hızı farklı olduğu için önce... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul1. ders ücretsiz Derslerimde konuyu günlük hayat örnekleriyle başlatırım. Ardından öğrencinin aktif olduğu soru-cevap, deney ve görs... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul1. ders ücretsiz Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Matematik (İngilizce) bölümü 2. sınıf öğrencisiyim. Bölümüm gereği üst düzey m... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Konuyu tüm hatlarıyla en önemli yerlerini özellikle vurgulayarak detaylı ama çok da gereksiz bilgileri içermeden ek... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul öncelikle konuyu sade anlaşır bir dil kullanarak konunun önemli yerlerine özellikle değinerek sıkıcı da olmayarak i... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Bilgisayar mühendisliği altyapım sayesinde matematiği sistemli ve mantığıyla öğretirim. Öğrencilerin zorlandığı nok... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Çocuklarla aktif bir süreç bağı kurarak yaş gruplarına göre gerek oyunla gerek disiplinle gerek güven duygusu ile ç... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Ben şu anda Milano şehrinde ikamet ediyorum. Uzaktan online eğitim vermeye tamamen uygunum; birebir ya da grup ders... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Yaş grubuna göre önce çocukla doğru ve güvenli bağ kurarak gerekirse günlük hayattan örnekler ile oyunlar ile bilgi... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul1. ders ücretsiz Fizyoloji dersleri alan ve projeler yapan biri olarak biyolojiyi ezberden uzak, temel mantığı ile anlatmayı tercih ... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul: Temel Matematik Yaşadığım bölgede ilkokul ve ortaokul düzeyinde birçok öğrenciye ödev konusunda yardımcı oldum. Ayrıca temel matema... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Ben mühendislik öğrencisiyim. Bundan kaynaklı olarak matematik ve fen bilimleri alanında yeterli donanıma sahibim. ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul öncelikle bir konudaki önemli eksiklikleri tespit eder ve ona göre programımızı. Öğrenciyle beraber belirler on... |
|||