Ada Aka

Derslerimi nasil isliyorum?
Benim için Ingilizce ezberlenecek bir ders degil, kullanilacak bir araç. O yüzden derslerimi bastan sona konusma ve gerçek kullanim üzerine kuruyorum.
Ilk ders, tanisma ve yol haritasi. Ilk dersimizde seviyeni ölçer, hedefini netlestiririz: konusma mi, sinav mi, is/okul Ingilizcesi mi, yoksa sifirdan saglam bir temel mi? Buna göre sana özel bir plan çikaririz. Herkese ayni kalibi uygulamam; ders senin hedefine göre sekillenir.
Yöntemim, ezber degil pratik. Gramer ve kelimeyi tek basina ezberletmek yerine, dogrudan konusmanin ve gerçek örneklerin içinde ögretirim. Yeni ögrendigin seyi ayni derste konusarak kullanirsin, böylece bilgi aklinda kalici olur. "Anliyorum ama konusamiyorum" sorununu tam olarak burada çözüyoruz.
Ders dinamigi, rahat ama disiplinli. Hata yapmaktan korkmayacagin, rahat konusabilecegin bir ortam kuruyorum, çünkü dil ancak konusa konusa ögrenilir. Ama rahatlik daginiklik degil: her dersin bir hedefi olur ve düzenli olarak nereye geldigini görürsün.
Deneyimim. Ingilizceyi C2 (ileri / anadile yakin) seviyede kullaniyorum ve sadece kitaptan degil, gerçek uluslararasi ortamlarda ögrendim, örnegin Model United Nations'da tamamen Ingilizce müzakere edip resmi metinler yazdim. Lise birincisi olarak (100/100) ögrenmenin ve disiplinli çalismanin ne demek oldugunu biliyorum, ve bunu derslerime tasiyorum.
Kimlerle çalisiyorum? Sifirdan baslayanlar, konusmaya geçmek isteyen orta seviye ögrenciler, sinav/is/okul Ingilizcesine hazirlananlar ve dilini gerçek hayatta kullanabilir hale getirmek isteyen herkes.
Amacim sinavi geçirtmek degil, Ingilizceyi gerçekten konusabilir hale gelmen. Ilk derste tanisip sana uygun yolu birlikte çizelim.