Derslerimi her ögrencinin yasina, seviyesine ve ögrenme hizina göre planliyorum. Ilk derste ögrencimin seviyesini ve hedeflerini belirleyerek buna uygun bir program olusturuyorum.
Derslerde dogru durus, el pozisyonu, nota okuma, ritim çalismalari ve temel teknikleri adim adim ögretiyorum. Amacim sadece eser çalmak degil, ögrencinin müzikal altyapisini saglam bir sekilde olusturmasini saglamaktir.
Sabirli, destekleyici ve motive edici bir egitim anlayisini benimsiyorum. Daha önce hiç piyano çalmamis olmaniz önemli degil; en temel seviyeden baslayarak keyifli ve verimli bir ögrenme süreci sunuyorum. Derslerimde ögrencinin gelisimini düzenli olarak takip ediyor, ihtiyaçlarina göre çalismalarimizi sekillendiriyorum.
Derslerde teknik çalismalarin yani sira ögrencinin sevdigi parçalari da programa dâhil ederek motivasyonunu yüksek tutmaya özen gösteriyorum. Böylece ögrenme süreci hem daha keyifli hem de daha verimli ilerliyor. Nota bilgisi, ritim duygusu ve el koordinasyonu zaman içinde düzenli çalismalarla gelisirken, ögrencinin kendine olan güveni de artiyor.
Her dersin sonunda kisa tekrarlar yapiyor ve bir sonraki derse kadar uygulanabilecek küçük egzersizler veriyorum. Bu sayede ögrenilen bilgilerin kalici hâle gelmesini hedefliyorum. Dersler sirasinda ögrencinin anlamadigi konulari sabirla tekrar ediyor, herkesin farkli bir ögrenme hizina sahip oldugunun bilinciyle ilerliyorum.
Müzigin disiplin, dikkat ve sabir kazandiran önemli bir alan olduguna inaniyorum. Bu nedenle derslerimde sadece piyano çalmayi degil, düzenli çalisma aliskanligi kazanmayi da desteklemeye çalisiyorum. Amacim ögrencilerimin zamanla notalara hâkim, dogru teknikle çalabilen ve müzikten keyif alan bireyler hâline gelmelerine katki saglamaktir. Her ögrencimin gelisimini yakindan takip ederek ihtiyaç duydugu konularda bireysel destek sunmaya özen gösteriyorum.
Derslerimde ögrencilerimin müzige olan ilgisini artirmayi, düzenli çalismayi aliskanlik hâline getirmelerini desteklemeyi ve gelisimlerini sabirla takip etmeyi önemsiyorum daima.