Atlas Asel Toraman

Benim ders isleme seklim klasik anlatim odakli bir sistemden farklidir. Amacim yalnizca konuyu aktarmak degil, ögrencinin düsünmesini, sorgulamasini ve ögrenme sürecine aktif olarak katilmasini saglamaktir.

Derslerimde ezberden çok anlamaya, pasif dinlemekten çok tartismaya ve soru sormaya önem veririm. Ögrencinin hata yapabilecegi, fikir üretebilecegi ve kendini rahatça ifade edebilecegi bir ögrenme ortami olusturmayi hedeflerim.

Konulari günlük hayatla iliskilendirerek ögrenmenin kalici olmasini saglarim. Her ögrencinin farkli düsündügünü ve farkli ögrendigini kabul ederim; bu yüzden derslerimde etkilesim, kesif ve katilim ön plandadir.

Benim için ders; sadece müfredati tamamlamak degil, düsünmeyi ögretmektir. Ögrencinin merak etmesi, soru sormasi ve kendi ögrenme sorumlulugunu almasi en büyük önceligimdir.