Çocuk gelisimi mezunu, anaokulu ögretmeni ve usta ögreticiyim. Çocuklarla çalisirken her ögrencinin gelisim hizinin, ögrenme biçiminin ve ilgi alanlarinin farkli olduguna inaniyorum. Bu nedenle derslerimi tek tip bir programla degil, ögrencinin yasina, seviyesine ve ihtiyacina göre planliyorum.
Derslerimde oyun temelli, uygulamali ve ögrenci merkezli bir yaklasim kullaniyorum. Akil ve zekâ oyunlari, satranç, dikkat ve odaklanma çalismalari, okul öncesi etkinlikler ve yasa uygun materyallerle ögrenmeyi daha anlasilir ve keyifli hâle getiriyorum. Amacim yalnizca bilgi aktarmak degil; çocugun düsünme, problem çözme, özgüven ve iletisim becerilerini de desteklemek.
Anaokulu ögretmenligi deneyimim sayesinde sinif yönetimi, çocuk gözlemi, gelisim takibi ve aile iletisimi konularinda tecrübeliyim. Çocugun dersteki ilerlemesini düzenli olarak gözlemleyerek gerektiginde çalisma yöntemimi ve içerikleri yeniden düzenliyorum. Ailelerle açik ve yapici iletisim kurarak ögrencinin gelisim sürecini birlikte takip etmeyi önemsiyorum.
Sabirli, planli, iletisimi güçlü ve çözüm odakli bir egitim anlayisina sahibim. Derslerimin temel hedefi, çocuklarin kendilerini rahat hissettikleri, soru sormaktan çekinmedikleri ve ögrenmekten keyif aldiklari güvenli bir ögrenme ortami olusturmaktir.