Aysu Esra Kurban

Türkçenin ikinci dil/ yabanci dil olarak ögretiminde öncelikle ögrenenin hedef dili hangi amaçla ögrenmek istedigini tespit edip amaca uygun bir seviye belirleme sürecinden sonra dogru dil ögretim yöntemine basvuracagim. Yöntem kisinin hedef dili ögrenme amacina göre degisecekse de kullanacagim her yöntemde (genellikle eklektik yöntem islevlidir) Diller Için Avrupa Ortak Basvuru Metni'nde yer alan beceriler ve yeterlikleri esas alacagim. Bugüne kadar derslerimde Istanbul Üniversitesi tarafindan hazirlanmis "Istanbul" adli kitaptan yararlandim, buna ek olarak ögrencinin seviyesine uygun çesitli materyaller de hazirlayarak derslerimi idame ettirdim. Istanbul kitabiyla birlikte farkli kitaplarin da Türkçe ögreniminde/ ögretiminde oldukça islev sahibi olabilmesi sebebiyle yine ögrencinin seviyesine/durumuna göre farkli kaynak kitaplara zaman zaman basvurmakta yarar görüyorum.