Kendimi, ögrencilerin bireysel ihtiyaçlarini analiz ederek onlara uygun yönlendirme yapan ve süreci düzenli takip eden bir rehber ögretmen olarak tanimliyorum.
Çalismalarim; dikkat, motivasyon, okul uyumu ve davranis gelistirme alanlarinda destege ihtiyaç duyan ögrenciler ile çocuklarinin gelisim sürecinde rehberlik arayan ailelere yöneliktir.