Kendimi, Türkçeyi kurallardan ibaret degil; anlam, yorum ve ifade gücü olarak ögreten bir ögretmen olarak tanimliyorum. Derslerimde ögrenciyi pasif dinleyici olmaktan çikarir, sürecin aktif bir parçasi haline getiririm. Amacim sadece net artirmak degil; ögrencinin ne okudugunu anlayan, düsündügünü dogru ifade edebilen ve kendine güvenen bir birey haline gelmesini saglamak.
Derslerim özellikle Türkçeyi zor bulan, nereden baslayacagini bilemeyen ya da emek verip karsiligini alamadigini düsünen ögrenciler için uygundur. Ayni zamanda sinavlarda derece hedefleyen ve Türkçede fark yaratmak isteyen ögrencilerle de etkili bir sekilde çalisirim. Her ögrenci için seviyesine ve hedeflerine özel bir yol haritasi olustururum.