Berru Sakli

Psikolog olarak çocuklar, ergenler ve ebeveynlerle çalisan bir egitmenim. Egitim sürecinde yalnizca akademik basariya degil, ögrencinin duygusal ihtiyaçlarina, motivasyonuna ve ögrenme sürecini etkileyen bireysel faktörlere de önem veririm. Her ögrencinin ögrenme hizi, dikkat süresi ve ögrenme stili farklidir; bu nedenle derslerimi ögrencinin ihtiyaçlarina göre yapilandiririm.

Derslerimde güvenli, destekleyici ve açik bir iletisim ortami olusturmayi önceliklendiririm. Ögrencinin kendini rahat ifade edebilmesi, bu sürecin en önemli parçalarindan biridir. Ögrenme sürecinde zorlanan ögrencilerle adim adim ilerler, güçlü yönlerini fark etmelerine ve özgüven kazanmalarina destek olurum. Özellikle dikkat daginikligi, motivasyon sorunlari, sinav kaygisi ve akademik stres yasayan ögrencilerle çalisirim.

Çocuklar ve ergenlerle çalisirken gelisimsel özellikleri dikkate alir; dersleri planli, anlasilir ve sürdürülebilir bir sekilde yürütürüm. Ögrencinin sadece ders basarisini degil, ögrenmeye karsi tutumunu ve kendine olan inancini da güçlendirmeyi hedeflerim. Ebeveynlerle is birligine önem verir, süreci seffaf bir sekilde paylasarak ögrencinin akademik ve duygusal gelisimini birlikte desteklemeyi amaçlarim.

Amacim, ögrencinin potansiyelini fark etmesini saglamak, ögrenme sürecini daha verimli hale getirmek ve uzun vadede kalici kazanimlar elde etmesine yardimci olmaktir.

Ayni zamanda ögrencinin ögrenme sürecine aktif katilimini destekler, ders sirasinda geri bildirimlerle ilerlemeyi pekistiririm. Hedef belirleme, düzenli takip ve motivasyonu artiran küçük adimlarla ögrencinin sürece bagliligini güçlendirmeyi önemserim. Her dersin sonunda ögrencinin gelisimini gözlemleyerek süreci gerektiginde yeniden planlarim. Ögrencinin akademik yolculugunda yalnizca bir ögretici degil, ayni zamanda destekleyici ve yol gösterici bir rehber olmayi amaçlarim.

Ögrencinin bireysel hedeflerini dikkate alarak süreci esnek sekilde yönetir, düzenli geri bildirimlerle gelisimi takip eder ve ögrenmeye karsi olumlu tutum gelistirmesini desteklerim. Sürecin her asamasinda ögrenciyle güven temelli bag kurarim.