Merhaba, ben Beyza Dogan. Psikolojik Danismanlik ve Rehberlik (PDR) 4. sinif ögrencisiyim ve kisa süre içinde mezun oluyorum. Egitim hayatim boyunca ögrenci psikolojisi, iletisim becerileri, motivasyon, sinav kaygisi ve ögrenme süreçleri üzerine akademik egitim aldim.
Derslerimde ögrencinin ihtiyaçlarina göre bireysel bir yöntem izlemeye özen gösteriyorum. Öncelikle ögrencinin eksik oldugu noktalari belirleyip buna uygun bir çalisma plani hazirliyorum. Anlatim sirasinda ögrencinin aktif katilimini destekleyen, samimi ve güven veren bir iletisim kurmaya dikkat ediyorum.
Özellikle motivasyon eksikligi, dikkat problemi, sinav kaygisi ve verimli ders çalisma konularinda ögrencilere destek oluyorum. Derslerimde sadece konu anlatimi degil, ayni zamanda ögrencinin kendine güvenini artirmaya yönelik rehberlik de saglamayi amaçliyorum. Sabirli, anlayisli ve ögrenci odakli bir yaklasimla ilerliyorum. Ayrica ögrencilerin yalnizca akademik basarilarina degil, duygusal gelisimlerine de önem veriyorum. Her ögrencinin ögrenme seklinin farkli olduguna inaniyor ve dersleri buna göre planliyorum. Süreç boyunca ögrencinin kendini rahat ifade edebilmesi benim için oldukça önemli. Derslerde gerektiginde örnek çalismalar, günlük yasamdan örnekler ve uygulamali yöntemler kullanarak konularin daha anlasilir hale gelmesini sagliyorum.
Düzenli geri bildirim vererek ögrencinin gelisimini takip ediyor, eksik kalan noktalar üzerinde birlikte çalisiyoruz. Amacim ögrencilerin sadece kisa vadeli basari elde etmesi degil, ayni zamanda özgüven kazanip uzun vadede daha bilinçli ve planli bir çalisma aliskanligi gelistirmesi. Samimi, destekleyici ve motive edici bir egitim süreci sunmaya özen gösteriyorum. Ögrencilerimle kurdugum iletisimde anlayisli ve çözüm odakli olmaya dikkat ediyorum. Derslerin verimli, keyifli ve ögrencinin kendini gelistirebilecegi bir ortamda ilerlemesini hedefliyorum. Ögrenme sürecinde sabirli bir sekilde destek olarak ögrencinin potansiyelini ortaya çikarmasina yardimci olmayi amaçliyorum. Her ögrencinin hedeflerine ulasabilecegine inaniyor, süreç boyunca motive edici bir rehberlik sunuyorum. Disiplinli çalisma, dogru iletisim ve güven duygusuyla ögrencilerin gelisimine katki saglamayi hedefliyorum.