Bilge Göktas

Biyoloji soyut gelebilir, ama dogru anlatildiginda her sey yerine oturuyor. Bu yüzden her konuyu önce görsel ve videolarla somutlastiriyorum — ögrenci zihninde bir resim olusmadan ezber baslamaz, kalici ögrenme hiç baslamaz.
Konu anlatimi tek tarafli degil. Soruyorum, düsündürüyorum, tartisiyoruz. Ögrencim pasif dinleyici degil, dersin içinde. Konuyu birlikte isledikten sonra not ve özet asamasiyla her seyi zihinlerde sabitliyoruz — çünkü iyi bir özet, en iyi tekrardir.
Peki ya sinav? Orada da hazirlikli çikiyoruz. Her dersin sonunda kisa bir testle "ne kadar anladik?" diye soruyoruz kendimize. Soru bankasindan seçilmis, YKS ve LGS formatina uygun sorularla hem konuyu pekistiriyoruz hem de sinav mantigini içsellestiriyoruz.
Hedefim su: Ögrencim dersten çikarken hem konuyu anlamis, hem de o konudan sinava girecek kadar güvende hissediyor olsun.