İbrahim Gürkan Ugur

Ingilizce Ögretmenligi mezunuyum ve lise düzeyinde staj deneyimine sahibim. Egitim sürecim boyunca ders plani hazirlama, materyal gelistirme ve ölçme-degerlendirme uygulamalari konusunda aktif deneyim kazandim. Ayrica sinifta yapay zekâ kullanimi üzerine sertifika programini tamamladim ve teknolojiyi pedagojik amaçla etkili biçimde kullanmaktayim.

Derslerimi ögrencinin mevcut seviyesini belirleyerek ve hedeflerini netlestirerek planlarim. Ilk asamada ihtiyaç analizi yapar, ardindan buna uygun kisisellestirilmis bir program olustururum. Ders sürecinde dört temel beceriyi (okuma, yazma, dinleme, konusma) dengeli sekilde gelistirmeyi hedeflerim. Dilbilgisi konularini yalnizca kural anlatimiyla degil, örnek kullanim ve uygulama etkinlikleriyle pekistiririm.

Özel derslerde düzenli tekrar, stratejik soru çözümü ve anlik geri bildirim benim için önemlidir. Ögrencinin ilerlemesini periyodik mini degerlendirmelerle takip eder, eksik görülen alanlara yönelik ek çalismalar planlarim. Amacim, ögrencinin yalnizca konuyu anlamasi degil, özgüven kazanarak dili aktif sekilde kullanabilmesidir.

Disiplinli, sabirli ve ögrenci odakli bir ögretim anlayisina sahibim.