Merhabalar... 20 yildir YKS, LGS ve ortaokul-lise ara siniflara ders veren bir ögretmenim.
Derslerimi Milli Egitim Bakanligi’nin Maarif Modeli’nin temel felsefesine göre sekillendiriyorum: Ezber degil anlama, bilgi degil beceri, yaris degil gelisim. Amacim ögrencinin sadece sinavda basarili olmasi degil, ögrendigini hayatinda kullanabilen birey olmasi.
Ders Dinamigimiz Nasil Isliyor?
1. Tanima ve Kisisel Yol Haritasi
Ilk derste ögrenciyi taniyoruz. Seviye tespiti, ögrenme stili ve hedefiyle birlikte Maarif Modeli’nin beceri temelli yaklasimina uygun bireysel bir plan çikariyoruz. Ara siniflar için okul müfredatini, YKS ve LGS için de sinav kazanimlarini bu plana entegre ediyoruz.
2. Maarif Odakli Anlatim + Beceri Temelli Soru Çözümü
Konulari "bilgi kutusu" gibi degil, günlük hayat ve problemlerle iliskilendirerek anlatiyorum. Maarif Modeli’nin vurguladigi elestirel düsünme, okudugunu anlama ve analiz becerilerini gelistiriyoruz. Her konudan sonra beceri temelli yeni nesil sorular ve MEB örnek sorulariyla pekistiriyoruz. YKS ve LGS’de çikan soru tarzlarina özel teknikler ögretiyoruz.
3. Süreç Takibi ve Veli Iletisimi
Düzenli denemeler ve kazanim testleriyle takibi yapiyoruz. Eksik kazanimlari hemen kapatiyoruz. Velilerle de süreci seffaf sekilde paylasiyorum.
20 yillik deneyimle hedefim net: Maarif Modeli’nin ruhuna uygun, sinavi da hayati da kazanan ögrenciler yetistirmek. Gel birlikte baslayalim...