Ögrenme sürecini bilmeden ögrenmeye çalismak, iç motivasyonunu bulmadan ders çalismaya çalismak, dikkat süreni ve yapisini bilmeden sinavlarda ful yapmayi beklemek, yani kendini tanimadan, egitim hayatini kolaylastirmanin mümkün olmadigini 20 yillik kolej ve dershanelerdeki rehber ögretmenlik görevlerim ile deneyimledim. Kendini tanima ve motivasyonunu bulma süreçlerini tamamladiktan sonra sürdürülebilir planlamalar ile hedefe ulasilmasi için danismanlik yapmaktayim. Ihtiyacini belirleyip ihtiyacina göre davranis ve plan gelistirecegiz.
Farkli bakis açilari ve gelecekte aktif olunmasi istenen kisilik özelliklerini gelistirmeyi hedefleyecegiz. Kendini taniyip nasil gelistirebilecegini göstermek için rehberlik edecegim.