Ceyda Nur Öncel

Derslerimi, ögrencinin seviyesine ve ögrenme hizina göre özel olarak planliyorum. Her ögrencinin ögrenme seklinin farkli oldugunun farkindayim; bu nedenle tek tip bir anlatim yerine, uygulamali, anlasilir ve etkilesimli bir yöntem benimsiyorum.

Anlat – Göster – Yaptir yaklasimi
Önce konuyu sade ve anlasilir bir sekilde anlatirim. Ardindan örnekler ve görsellerle pekistiririm. Son asamada ise ögrencinin bizzat uygulama yapmasini saglarim. Böylece ögrenme kalici olur.

Ezber degil, mantik
Amacim ögrencinin sadece “yapabilmesi” degil, neden yaptigini anlamasidir. Konulari günlük hayattan örneklerle iliskilendirir, mühendislik bakis açisiyla mantigini açiklarim.

Uygulamali ve üretime dayali dersler
Özellikle robotik, Arduino, kodlama ve teknoloji derslerinde:

Devre kurma

Sensör kullanma

Küçük projeler gelistirme

Hatalari birlikte analiz edip çözme

gibi aktif ögrenme yöntemlerini kullanirim.

Ögrenci aktif, ögretmen rehber
Derste sürekli anlatan degil, ögrenciyi konusturan ve düsündüren bir yaklasimim vardir. Ögrencinin soru sormasini tesvik eder, hata yapmaktan çekinmemesini saglarim. C dilini mühendislik bakis açisiyla, sade ve anlasilir sekilde ögretiyorum.
Amacim ögrencinin sadece çalisan kod yazmasi degil, algoritma mantigini kavramasidir.
Dersler birebir, uygulamali ve ögrencinin seviyesine özel ilerler.
Sifirdan baslayanlar rahatlikla katilabilir. Mühendislik altyapisina sahibim ve programlama dillerini sadece teorik degil, mantigini anlatarak ögretirim. Ögrencinin zorlandigi noktalari hizli fark eder, konuyu farkli yöntemlerle yeniden anlatirim. Soru sormaktan çekinmeyen, rahat bir ders ortami olustururum. Dersleri ögrencinin hizina göre ilerletirim; anlamadan geçmeyiz. Gerekirse ayni konuyu farkli örneklerle tekrar ederim.
Algoritmik düsünme

Akis diyagrami mantigi

Basit–orta seviye problem çözme

Kod okuma ve yorumlama
Stack & Heap kavramlari

Bellek yönetimine giris

malloc, calloc, free kullanimi

Pointer hatalari ve önleme yöntemleri
Struct (yapilar)

Enum ve typedef

Çok boyutlu diziler

Fonksiyon pointer’lari (temel seviye)