Ceydanur Çetiner Çetiner

Bir ögretmen olarak, dil ögretiminin sadece kurallari aktarmakla sinirli olmadigini, iletisim odakli ve etkilesimli bir süreç oldugunu deneyimledim. Bu alanda üniversitede bir yil süren Yabanci Dil Olarak Türkçe Egitimi derslerinin yani sira, Gazi TÖMER’de 100 saati askin uygulamali sertifika programina katildim. Bu egitimler, materyal gelistirme, sinif içi uygulamalar ve ölçme-degerlendirme gibi alanlarda yetkinligimi artirdi.

Derslerimde Canva, Wordwall, Quizlet, Padlet ve Kahoot gibi Web 2.0 araçlarini etkin biçimde kullanarak, hem görsel hem isitsel içeriklerle ögrencilerin dikkatini diri tutuyor ve kalici ögrenmeyi destekliyorum. Özellikle video, ses kaydi, sema ve canlandirmalarla desteklenen içerikler sunuyorum.

Ögrencilerimi sürece aktif katmak adina konusma, tartisma ve oyunlastirma tekniklerini sikça kullaniyorum. Bu sayede dersler yalnizca bilgi aktarimi degil, ayni zamanda deneyime dayali ögrenme ortamina dönüsüyor.

Sürekli gelisim odakli yaklasimim sayesinde hem akademik hem teknolojik yönü güçlü, çagdas bir ögretim anlayisiyla derslerimi sürdürüyorum.