Deniz Kusçu

Ortaokul seviyesindeki ögrencilerin Türkçe dersine karsi gelistirdikleri "yapamiyorum" ön yargisini kirmak ve dersi bir yük olmaktan çikarip bir basari hikâyesine dönüstürmek için gelistirdigim bu sistem, tamamen sonuç odakli ve interaktif bir yapiya sahiptir. Sürecimiz, ögrencinin sadece bilgi almasini degil, bu bilgiyi kalici bir refleks haline getirmesini hedefler.
Egitim metodumun merkezinde, karmasik dil bilgisi kurallarini ve tamlamalari basitlestiren, akilda kaliciligi yüksek özgün kodlamalar yer alir. "Ezberletmez, mantigini ögretir" ilkesiyle hareket ederek; her dersin içine entegre edilmis mini quizler sayesinde ögrencinin o anki dikkatini en üst seviyede tutuyorum. Bu quizler, konunun hangi noktalarinin tam anlasildigini, nerelerin ise tekrar edilmesi gerektigini gösteren birer pusula görevi görür.
Soru çözümü asamasinda ise siradan yöntemlerin disina çikiyoruz. Sadece dogru sikki bulup geçmek yerine, detayli seçenek analizi yapiyoruz. Bu analiz yöntemiyle ögrenci; yanlis siklarin neden yanlis oldugunu, soruyu hazirlayanin hangi çeldiricileri kullandigini ve sorunun kökündeki gizli ipuçlarini görmeyi ögrenir. Böylece soruya "ögrenci gözüyle" degil, "soru hazirlayanin gözüyle" bakma yetisi kazanir.
Egitim sürecimizin en kritik parçasi ise kesintisiz iletisimdir. Ögrenci, ders disinda bir soruyla karsilastiginda veya bir noktada takildiginda "çekinmeden sorabilirsin" prensibiyle bana ulasir. Sorularina yaptigim aninda dönüsler, motivasyonun düsmesini engeller ve ögrenme sürecinin kopmamasini saglar. Profesyonel takip ve bire bir ilgiyle, ögrencinin eksiklerini hizla kapatarak sinav yolculugunda her zorlugu birlikte asiyor, hedeflenen zirveye kararli ve sistemli adimlarla güvenle ilerliyoruz.
Sonuç olarak; sundugum bu profesyonel destekle Türkçe dersinde basari, ulasilamaz bir hayal veya bir tesadüf olmaktan çikar. Düzenli takip, özgün teknikler ve güçlü bir iletisimle süreci, sinav kazandiran kalici bir ögrenme disiplinine ve yüksek netlere dönüstürüyoruz. Görüsmek üzere!