Dilan

Almanya’da mühendislik egitimime devam edecegim bu dönemde, yazilim egitimi alirken kisa bir ara verdim ve bu zamani verimli geçirmek istiyorum. Bu süreçte, özellikle ilkokul ve ortaokul döneminde olan ögrencilerle çalisarak hem akademik hem de kisisel gelisimlerine katki saglamayi hedefliyorum.

Derslerimde yalnizca matematik ögretmekle kalmayip, ögrencilerin duygusal ihtiyaçlarini da ön planda tutuyorum. Onlarla kurdugum iletisimin, ögrenme sürecinin verimliligini dogrudan etkiledigini biliyorum. Bu nedenle derslerde güvenli, rahat ve motive edici bir ortam olusturmayi önemsiyorum. Ögrencilerimin mutlu olmasi, yaptiklarini basarabileceklerine inanmasi ve kendilerine güven kazanmalari benim için en büyük öncelik.

Bir egitmen olmanin kiymetine inaniyor, kendi hayatimda eksikligini hissettigim mentorluk destegini baskalarina sunmak istiyorum. Onlara rehberlik ederek yalnizca bilgi degil, ayni zamanda öz güven ve motivasyon kazandirmayi hedefliyorum. Çünkü biliyorum ki, dogru yönlendirme ve destekle her çocuk potansiyelini ortaya koyabilir.