Duygu

Sosyoloji alaninda lisans, yüksek lisans ve doktora egitimimi tamamladim. Akademik birikimimin yani sira ögrenci koçuyum ve aile danismaniyim.

Derslerimi ögrencinin seviyesine, ihtiyaçlarina ve hedeflerine göre yapilandiririm. Her ögrencinin ögrenme ritminin ve anlama biçiminin farkli olduguna inanirim; bu nedenle standart bir anlatim yerine, esnek ve ögrenci odakli bir yöntem benimserim. Anlatim sürecinde soru-cevap, tartisma, örnek olay analizi ve gündelik hayatla baglantilar kurarak bilgiyi daha anlamli ve kalici hale getirmeyi hedeflerim.

Özellikle ezbere dayali degil, kavrayarak ögrenmeye dayali bir yaklasimi önemsiyorum. Sosyal bilimlerin sadece ders olarak degil, dünyayi anlamlandirma biçimi olarak ele alinmasi gerektigini düsünüyorum. Bu nedenle ögrencilerimin elestirel düsünme becerilerini gelistirmeye ve kendi yorumlarini olusturabilmelerine alan açmaya özen gösteririm.

Derslerde ögrencinin aktif katilimini tesvik ederim. Ögrencinin kendini rahat ifade edebildigi, hata yapmaktan çekinmedigi bir ögrenme ortami olusturmak benim için oldukça önemlidir. Gerektiginde ödevlendirme, tekrar ve takip sistemiyle süreci desteklerim.

Ders içeriklerini ögrencinin hedeflerine göre sekillendirerek; sinavlara hazirlik, akademik destek ve kavramsal derinlesme süreçlerinde birlikte ilerleriz. Süreç boyunca düzenli geri bildirim vererek ögrencinin gelisimini takip ederim ve ihtiyaç duyulan noktalarda yöntemi yeniden düzenlerim.

Amacim yalnizca akademik basariyi artirmak degil; ayni zamanda ögrencinin ögrenmeye karsi daha güçlü bir motivasyon gelistirmesine, kendine güven duymasina ve kendi potansiyelini fark etmesine katki saglamaktir.