Hacettepe Üniversitesinden mezun Ingilizce ögretmeniyim ve ögrencilerin seviyelerine göre kisisellestirilmis dersler planliyorum. YDT, LGS ve okul derslerine yönelik çalismalarin yani sira genel Ingilizce ve konusma becerilerini gelistirmeye odaklaniyorum. Ögrencinin hedeflerine uygun, anlasilir ve verimli bir ögrenme süreci sunmayi amaçliyorum.
YDT ve LGS gibi sinavlara hazirlanan ögrencilerle sinav formatina yönelik çalismalar yürütüyor, ögrencinin seviyesine göre program hazirliyor ve bu program dogrultusunda ilerliyorum.
Derslerimde disiplinli ve planli bir çalisma anlayisini, ögrencinin kendisini rahat ifade edebilecegi samimi bir iletisimle bir araya getiriyorum. Amacim ögrencinin yalnizca benim anlattiklarimi ögrenmesi degil, zamanla karsilastigi yeni bir Ingilizce metni, soruyu veya kelimeyi kendi basina anlayip degerlendirebilecek bir seviyeye ulasmasidir.
Ögretmenlik egitimim süresince farkli yas ve seviyelerdeki ögrencilerin ögrenme süreçlerini gözlemleme ve farkli ögretim yaklasimlarini uygulama firsati buldum. Her ögrencinin güçlü ve gelistirilmesi gereken yönlerinin farkli oldugunun farkindayim. Bu nedenle derslerimde ögrencinin zorlandigi noktalari tespit ederek anlasilir ve uygulanabilir bir çalisma süreci olusturmayi tercih ediyorum.