2007 yilindan bu yana satranç antrenörlügü yapiyorum. Satrançla tanismayi erken yasta keyifli ve kalici hâle getirmenin çok önemli olduguna inaniyorum. Bu nedenle özellikle 4–10 yas grubu çocuklara yönelik, yas ve gelisim özelliklerine uygun bir egitim yaklasimi benimsiyorum. Küçük yas gruplari için hazirladigim resimli satranç kitabim ve hikâyelerle, kuklalarla desteklenen ögretim yöntemim sayesinde çocuklar satranci zorlayici bir ders olarak degil, eglenerek ögrendikleri bir oyun olarak görüyor.
Çocuklarla iletisim kurmayi, sohbet etmeyi ve birlikte kurgular üretmeyi seviyorum. Bu yaklasimim sayesinde ögrencilerimde dikkat, odaklanma ve kendini ifade etme becerilerinde olumlu gelismeler gözlemliyorum. Her ögrencim için yasina ve seviyesine özel ders programlari hazirliyor; satranç bilgisinin yaninda düsünme, planlama ve problem çözme becerilerini de gelistirmeyi hedefliyorum.
Derslerimde temel satranç kurallarindan baslayarak strateji, oyun içi farkindalik ve dogru karar verme süreçlerini adim adim ele aliyorum. Satranç egitimini sadece oyun kazanmak üzerine degil; hayat boyu sürdürülebilecek bir hobi ve kültür kazandirmak amaciyla veriyorum. Amacim, ögrencilerimin satrançtan kopmadan, severek ve özgüvenle bu yolculuga devam etmelerini saglamak.