Ece Erge Balikçi

Ilkokul, ortaokul ve lise ögrencileriyle çalisma deneyimine sahip bir psikolojik danisman olarak, farkli yas gruplarindaki ögrencilerin gelisimsel özelliklerini dikkate alarak kapsamli ve bireysellestirilmis destek programlari hazirlamaktayim. Ilkokul ögrencileriyle yürüttügüm çalismalarda agirlikli olarak ödev takibi, ders çalisma aliskanliklarinin kazandirilmasi, dikkat ve motivasyon becerilerinin gelistirilmesi, akademik destek saglanmasi ve ögrenme süreçlerinin güçlendirilmesine odaklaniyorum. Ögrencilerin ögrenmeye karsi olumlu tutum gelistirmelerini desteklerken, özgüvenlerini artirmaya ve okul yasantilarina uyum saglamalarina yardimci oluyorum. Daha önce çalistigim okulda da ögrencilerimle bu dogrultuda çalistim.

Ortaokul ve lise ögrencileriyle gerçeklestirdigim çalismalarda ise akademik planlama, etkili ders çalisma yöntemleri, sinav kaygisiyla bas etme, zaman yönetimi ve kariyer danismanligi alanlarinda destek sunuyorum. Ögrencilerin ilgi alanlarini, yeteneklerini ve degerlerini kesfetmelerine rehberlik ederek egitim ve meslek yasamlarina iliskin bilinçli kararlar almalarini amaçliyorum. Bu kapsamda ögrencilerime test ve envanterler uyguluyorum. Bu dogrultuda ögrenci ce veli is birligiyle yol haritamizi çizmis oluyoruz. Kariyer planlama sürecinde ögrencilerin kendilerini daha iyi tanimalarini, gerçekçi hedefler belirlemelerini ve geleceklerine yönelik motivasyonlarini güçlendirmelerini önemsiyorum.

Akademik gelisimin yani sira ögrencilerin sosyal ve duygusal gelisimlerinin de en az akademik basari kadar önemli olduguna inaniyorum. Bu dogrultuda, ögrencilerin güçlü yönlerini fark etmelerine, problem çözme becerilerini gelistirmelerine, duygularini saglikli biçimde ifade etmelerine ve öz düzenleme becerileri kazanmalarina destek oluyorum. Ayrica iletisim becerilerinin güçlendirilmesi, akran iliskilerinin desteklenmesi ve stresle basa çikma yöntemlerinin gelistirilmesi konularinda da rehberlik sagliyorum. Gerekli durumlarda ögrencilerime bilmedigi, ögrenmesi gereken konularda psikoegitim veriyorum. Tüm egitim kademelerindeki ögrencilerin ilgi, ihtiyaç, duygu ve beklentilerini dikkate alarak çalismalarimi bireysel gereksinimlerine göre planliyor, ailelerle düzenli iletisim kurarak is birligi içinde hareket ediyor ve ögrenci merkezli, güvene dayali bir danismanlik süreci yürütüyorum.