Ecem

Derslerde her ögrencinin ögrenme hizi ve ihtiyacinin farkli olduguna inaniyorum. Bu nedenle tek tip bir anlatim yerine, ögrencinin seviyesini ve eksiklerini analiz ederek ona özel bir çalisma plani olusturuyorum.

Daha önce farkli yas ve seviyelerde ögrencilerle çalistim. En çok önem verdigim nokta, konulari ezberletmek degil mantigini kavratmak oldu. Matematik ve biyolojide, konu anlatimiyla birlikte bol örnek ve adim adim soru çözümü yaparak ögrencinin dersi gerçekten anlamasini hedefliyorum.

Sabirli, anlasilir ve destekleyici bir ders süreciyle ögrencinin eksiklerini birlikte kapatiyor; okul dersleri ve sinav sürecinde düzenli takip sagliyorum. Amacim, bu dersleri ögrenciler için zorlayici olmaktan çikarip “yapabildigini fark ettigi” bir sürece dönüstürmek.