Yaklasik 2 yildir TYT ve LGS düzeyinde ögrencilere dershane ortaminda matematik dersi vermekteyim. Bu süreçte farkli seviyelerde birçok ögrenciyle çalistim. Matematige karsi ön yargisi olan ögrencilerde bile konulari sade ve anlasilir bir sekilde anlatarak ilerleme kaydedilmesini sagladim.
Düzenli takip, bol soru çözümü ve ögrencinin seviyesine uygun anlatimla ögrencilerimin netlerinde ve derse olan özgüvenlerinde gözle görülür artislar oldu. Her ögrencinin ögrenme sürecinin farkli oldugunun bilinciyle bireysel bir ders plani olusturarak verimli bir çalisma ortami sunuyorum.