Elif Toku

Matematik derslerinde her ögrencinin ögrenme hizinin ve ihtiyaçlarinin farkli oldugu bilinciyle birebir ve planli bir çalisma sistemi uyguluyorum. Derslere baslamadan önce ögrencinin mevcut seviyesini, güçlü ve eksik yönlerini belirleyerek kisiye özel bir yol haritasi olusturuyorum. Ilkokuldan lise düzeyine kadar matematik derslerinde temel kazanimlarin saglamlastirilmasi, konularin mantiginin kavratilmasi ve problem çözme becerilerinin gelistirilmesine odaklaniyorum.
Derslerimde ezbere dayali anlatimdan uzak durarak, ögrencinin konuyu gerçekten anlamasini ve ögrendiklerini farkli soru tiplerinde kullanabilmesini hedefliyorum. Ilkokul ve ortaokul ögrencileriyle ödev takibi, konu tekrari ve düzenli pekistirme çalismalari yaparken; lise ögrencileriyle daha çok analitik düsünme, konu–soru baglantisi kurma ve sinav odakli ilerleme üzerinde duruyorum.
Birebir derslerde ögrencinin aktif katilimini önemsiyor, anlamadigi noktalari çekinmeden sorabilecegi rahat bir ögrenme ortami sunuyorum. Ders saatlerini karsilikli uygunluga göre esnek sekilde planlayabiliyor, düzenli takip ve geri bildirimle sürecin verimli ilerlemesini sagliyorum. Amacim, ögrencinin matematige karsi özgüven kazanmasi ve bu dersi zorunluluk olarak degil, anlasilabilir ve çözülebilir bir alan olarak görmesini saglamaktir.