Ögrencilerin akademik hedeflerine ulasirken kendi çalisma düzenlerini olusturmalarini ve süreci daha bilinçli bir sekilde yönetmelerini destekleyen bir egitim koçlugu yaklasimini benimsiyorum. Her ögrencinin ihtiyaçlarinin ve ögrenme biçiminin farkli oldugunu düsünüyorum. Bu nedenle öncelikle ögrencinin mevcut durumunu, hedeflerini ve çalisma aliskanliklarini degerlendirerek ögrenciye uygun bireysel bir çalisma plani olusturuyorum.
Süreç içerisinde ögrencinin ders çalisma düzenini, deneme sonuçlarini ve akademik gelisimini düzenli olarak takip ederek elde edilen sonuçlara göre çalisma planinda gerekli düzenlemeleri yapiyorum. Hedefleri daha ulasilabilir adimlara bölerek ögrencinin sürece aktif olarak katilmasini ve kendi sorumlulugunu almasini önemsiyorum. Bunun yaninda motivasyon, zaman yönetimi ve sinav sürecinde karsilasilan zorluklar üzerinde de duruyorum.
Bursa Uludag Üniversitesi Psikolojik Danismanlik ve Rehberlik bölümünden mezun oldum. Üniversite egitimim sirasinda gerçeklestirdigim okul stajini egitim koçu olarak gerçeklestirme firsati edindim. Bu süreçte ögrencilerin akademik süreçlerini yakindan takip etme, günlük çözdükleri soru sayilarinin ve konularinin takibini yapma, haftalik gerçeklestirilen bireysel görüsmelerde o haftanin çalismalarini degerlendirme, deneme sonuçlarini inceleyerek analiz olusturma ve hedeflerine yönelik planlamalar yapma firsati buldum. Bu deneyim, ögrencilerin gelisimini düzenli takip etmenin ve ihtiyaçlarina göre esnek bir yaklasim sergilemenin önemini görmemi sagladi.
PDR alanindaki egitimimin sagladigi bilgi ve deneyimi egitim koçlugu sürecine aktararak ögrencilerin yalnizca akademik performanslarini degil, motivasyonlarini ve çalisma aliskanliklarini da desteklemeyi amaçliyorum. Yapilan görüsmelerde ögrencinin kendisini rahat ifade edebilecegi, hedeflerini birlikte belirleyebilecegimiz ve gelisimini adim adim takip edebilecegimiz bir iletisim ortami olusturmaya önem veriyorum. Ögrencinin güçlü yönlerini fark etmesini, gelistirmesi gereken alanlari belirlemesini ve kendi ilerlemesini degerlendirebilmesini destekliyorum. Böylece ögrencinin yalnizca sinava hazirlik sürecinde degil, planlama ve sorumluluk alma becerilerinde de gelismesine katki saglamayi hedefliyorum.
Özel ders veriyorum:
-
Öğrenciler: Ortaokul, Lise Diplomasi, Üniversite öğrencileri, Yetişkinler
Eğitim: dereceler, kurslar ve sertifikalar