Tutkuyla ve gelisim ile geçen 12 yillik gitar serüvenimi, ögrencilerime de ayni tutkuyu ve müzikal deneyimi asilayarak taçlandirmaya çalisiyorum. Ögrencilerime bireysel bir müfredat olusturup, tek bir müfredata bagli kalmamayi tercih ediyor ve ögrencinin gerek teknik açidan gerek teorik açidan eksiklerini kapatmaktan ziyade bolca hata yapmasina müsaade ediyor ve sonrasinda da eksiklerini beraber kapatiyoruz çünkü egitimde mükemmellikten veya despot bir gidisattan yana degilim; hele ki müzik egitimin de hiç degilim. Müzigin bolca hata yapilarak icra edilmesinden yana bir egitmen ve ögrenci oldum her zaman. Dogrunun, ancak hatalarin açmis oldugu yoldaki son güzergah oldugunu benimseyen birisiyim. Müzik egitimim otodidaktik egitim beraberinde sekillendi, zaman zaman basarili ve yetenegine güvendigim hocalarim vasitasiyla da kendime bir seyler katmaya çalistim, ki hâlâ müzik yolculugumda bir ögrenciyim. Bu yolda kimse "oldum" diyemez.