Istanbul Üniversitesi Ingilizce Mütercim ve Tercümanlik bölümünden yeni mezun oldum. Üniversite egitimim boyunca Ingilizceyi yalnizca akademik anlamda degil; farkli metin türleri, çeviri çalismalari, yazili ve sözlü iletisim üzerinden aktif olarak kullandim. Bu nedenle Ingilizcenin hem dogru hem de dogal bir sekilde kullanilmasina önem veriyorum.
Derslerimi ögrencinin seviyesine, ihtiyaçlarina ve hedeflerine göre planlamayi tercih ediyorum. Öncelikle ögrencinin mevcut seviyesini ve hangi alanlarda gelismeye ihtiyaç duydugunu belirleyerek kisiye özel bir çalisma programi olusturuyorum. Derslerde konusma pratigi, kelime bilgisi, gramer, okuma, dinleme ve yazma becerilerini dengeli bir sekilde gelistirmeye odaklaniyorum.
Derslerin yalnizca gramer kurallarini ezberlemeye dayali olmasini istemiyorum. Ögrencinin dili aktif olarak kullanabilecegi, soru sorabilecegi ve hata yapmaktan çekinmeden kendini ifade edebilecegi rahat bir ortam olusturmayi önemsiyorum. Ders içerisinde günlük konusmalardan, farkli seviyelere uygun metinlerden, videolardan ve ögrencinin ilgi alanlarindan yararlanarak Ingilizceyi daha anlasilir ve keyifli hâle getirmeye çalisiyorum.
Ögrencinin derse aktif katilimini ve düzenli pratik yapmasini tesvik ediyorum. Gerektiginde ders disinda yapilabilecek kisa çalismalar ve tekrarlarla ögrenilen bilgilerin kalici hâle gelmesini destekliyorum. Özellikle Ingilizcesini gelistirmek, konusma pratigi yapmak, kelime dagarcigini genisletmek ve temelini saglamlastirmak isteyen ögrencilere yardimci olmaktan mutluluk duyarim. Her ögrencinin ögrenme seklinin farkli olduguna inaniyor ve derslerimi buna göre sekillendiriyorum.