Faruk Gülbay

Liseyle ve üniveriste dahil 8 yillik sayisal alandaki deneyimlerim sayesinde bu derslerde ögrencilere en iyi sekilde yardimci olacagimi düsünüyorum. Daha önceki özel ders deneyimlerimin olumlu sonuçlanmasi da bu alanda devam etme karari almami sagladi. Ogrencilerime problemlerde her zaman farkli bir bakis açisi kazandirmayi, analitik düsünme becerisi kazandirmayi hedefliyorum. Derslerimiz konuyu etraflica anlayip, problemlerde nasil uygulayacagimizi ögrenmek adina ilerliyor. Problem çözme sinavlarin ana odagi oldugundan en çok bu noktaya önem veriyorum. Bunun için de en klasik problemlerden en özgün problemlere deginerek ögrenciyi yetkin bir problem çözücü haline getirmeyi hedefliyorum. Daha önceki 10. Sinif Fizik özel ders deneyimim dogrultusunda ögrencilerin neredeyse tamaminin 85 üzeri notlara ulasmasi, izledigim bu hedef dogrultusunu hakli gösteriyor ki bu ise devam etmek istiyorum. Üniversite hayatimda aldigim ileri seviye fizik ve matematik dersleri de lise düzeyindeki konularin içkin hallerini , bu konularin ardinda saklanan gerçekleri anlamamda ve ögrencinin hangi noktalarda bu ögretilmeyen kisimlarda takilacagini anlama firsati verdi. Ögrencinin takildigi yeri farketmek ona daha bilinçli yaklasma sansi verdiginden bu sansi kullanarak anlamadigi kismi ileri seviye bilgileri basit anlamda çevirerek ögrenciye en iyi sekilde yardimci olabilme sansi veriyor. Bunun yani sira bu harika doga bilimlerini kendi perspefktifimden diger ögrencilere aktarmak beni ziyadesiyle mutlu ediyor. Bu sebepledir ki Matematik , Geometri ve Fizik derslerini birlikte rahatlikla götürebilecegimize inaniyorum.