Derslerimde ögrenci merkezli ve iletisim odakli bir yaklasim benimserim. Her ögrencinin seviyesini, hedeflerini ve güçlü–zayif yönlerini belirledikten sonra ders içerigini buna göre planlarim. Konusma becerisini merkeze alir; dil bilgisi, kelime ve yazma çalismalarini konusma pratigiyle entegre sekilde islerim.
Grammar konularini dogrudan ezberletmek yerine, baglam içinde sezdirerek ögretirim. Derslerde gerçek hayatla baglantili örnekler, kisa okuma ve dinleme çalismalari, yönlendirilmis konusma aktiviteleri ve kontrollü yazma görevleri kullanirim.
Bire bir derslerde ögrencinin zorlandigi noktalara özellikle odaklanir, düzenli geri bildirim veririm. Amacim ögrencinin Ingilizceyi daha akici, dogru ve özgüvenli bir sekilde kullanmasini saglamaktir.