Yaklasik 4 yil boyunca (1 yil) ortaokul ve (3 yil) üniversite seviyelerinde biyoloji dersleri verdim. Bu süreçte farkli ögrenci gruplariyla çalisma ve laboratuvar ortamlarinda ders yürütme deneyimim oldu. Ögretme yöntemimde temel hedefim, biyolojiyi ezbere dayali bir ders olmaktan çikarip anlamaya dayali, kalici bir ögrenme sürecine dönüstürmektir.
Derslerimde görseller, videolar, semalar ve görsel hafizayi güçlendiren materyaller kullanarak konulari daha anlasilir hale getiririm. Ingilizce bilgim oldugu için alanimla ilgili güncel makale ve kitaplari okuma firsatim oluyor ve ögrendiyim metotlarla çalisa biliyorum. Ögrenme sürecini pasif degil, aktif katilima dayali sekilde yürütürüm. Önce konunun temel mantigini ve isleyisini kavratir, ardindan okuma, dinleme ve test çözümü ile bilgiyi pekistiririm.
Bu yöntem sayesinde ögrencilerin bilgiyi yalnizca ögrenmesi degil, ayni zamanda uzun süre hatirlamasi da kolaylasir. Her ögrencinin farkli ögrenme tarzi olduguna inanir ve dersleri buna göre sekillendiririm.