Gaye Kayman

Derslerimi tamamen ögrencinin seviyesine ve ihtiyacina göre planliyorum. Öncelikle kisa bir seviye tespiti yaparak ögrencinin hangi konularda zorlandigini, nerede eksikleri oldugunu belirliyorum. Buna göre kisisel bir yol haritasi olusturuyorum.

Anlatim sirasinda ezberden çok mantigi kavratmaya odaklaniyorum. Konulari günlük hayattan örneklerle ve sade bir dille anlatiyor, ögrencinin “neden böyle?” sorusuna net cevaplar bulmasini sagliyorum. Ders içinde aktif katilimi önemsiyorum; ögrenci sadece dinleyen degil, soru çözen ve düsünen tarafta oluyor.

Birebir derslerin avantajini kullanarak ögrencinin hizina göre ilerliyorum. Gerekirse ayni konuyu farkli yöntemlerle tekrar anlatiyor, ögrencinin gerçekten anladigindan emin olana kadar ilerlemiyorum. Her dersin sonunda kisa tekrarlar ve mini alistirmalarla konunun pekismesini sagliyorum.