Tarih derslerini ezberci ve kaliplasmis yaklasimlarin ötesine tasiyarak, olaylarin neden-sonuç iliskilerini ve dönemin ruhunu kavratan analitik bir ögretim metodolojisi benimsiyorum. Derslerimde kronolojik zaman seritleri, cografi baglami güçlendiren harita okumalari ve birincil kaynak analizlerini etkilesimli soru-cevap teknikleriyle harmanliyorum. Lise müfredatina uyumlu sinav hazirliklarinin yani sira üniversite düzeyindeki temel ve orta seviye tarih derslerinde, ögrencilerin tarihsel düsünme ve elestirel yorumlama becerilerini gelistirmeyi hedefliyorum. Karmasik tarihsel süreçleri yalin, sistematik ve görsel materyallerle desteklenmis özel bir ders planiyla ele alarak, her ögrencimin seviyesine uygun, kalici ve basari odakli bir ögrenme süreci sunuyorum.
Eğitim: dereceler, kurslar ve sertifikalar