Merhaba, ben Irem. Ilkögretim Matematik Ögretmenligi lisans ögrencisiyim. Matematik, birçok ögrenci için soyut kalmasindan dolayi ön yargiyla yaklasilan bir ders olabiliyor. Benim ögretmenlik vizyonum ve ders isleyis tarzim, bu ön yargilari yikarak matematigin mantigini sevdirmek üzerine kuruludur.
Özel derslerimde ilkokul seviyesinden baslayarak ortaokul (5, 6, 7 ve 8. sinif) düzeyindeki tüm ögrencilere hitap ediyorum. Ders süreçlerimi tamamen ögrencinin bireysel ihtiyaçlarina, ögrenme hizina ve eksiklerine göre sekillendiriyorum. Ilk dersimizde ögrencinin mevcut matematik seviyesini, güçlü yönlerini ve desteklenmesi gereken eksiklerini analiz ederek ise basliyoruz. Ardindan, tamamen o ögrenciye özel bir ilerleme plani ve takvim olusturuyorum.
Egitim metodolojimde geleneksel ezberci yöntemler yerine, kalici ve anlamli ögrenmeyi hedefleyen çagdas yaklasimlari benimsiyorum. Derslerimi GeoGebra ve benzeri dijital egitim araçlariyla destekleyerek, soyut matematiksel kavramlari ve geometrik sekilleri ögrencilerin gözünde somutlastiriyorum. Bu sayede ögrenciler formülleri ezberlemek yerine, o formülün arkasindaki mantigi ve nedenini kavriyorlar.
Özellikle LGS hazirlik sürecindeki 8. sinif ögrencileriyle yeni nesil sorular, mantik muhakeme problemleri ve zaman yönetimi üzerine yogunlasiyoruz. Sinav maratonunda olmayan ara sinif ve ilkokul ögrencileriyle ise okul derslerine takviye, yazili sinavlara hazirlik ve temel matematik becerilerini güçlendirme odakli çalisiyoruz.
Her ders sonrasinda, ögrencinin seviyesine uygun olarak hazirladigim özel çalisma kagitlari (worksheet) ve ödevlerle ögrenilen konularin pekistirilmesini sagliyorum. Bir sonraki derse kadar düzenli ödev ve kaynak takibi yaparak sürecin sürekliligini koruyorum. Velilerimle de sürekli iletisim halinde kalarak ögrencimizin gelisimi, basari grafigi ve ödev disiplini hakkinda düzenli geri bildirimler paylasiyorum."