Kardelen

Bir Endüstri Mühendisi olarak matematigi yalnizca formüllerden ibaret görmeyen, mantigini ve günlük hayattaki karsiligini ögreten bir yaklasimla derslerimi yürütüyorum. Ilkögretim, ortaokul ve lise düzeyindeki ögrencilerle; seviyelerine uygun, anlasilir ve sistematik bir yöntemle matematik dersleri veriyorum.

Derslerimde öncelikle ögrencinin mevcut seviyesini ve ögrenme tarzini analiz ederek kisiye özel bir plan olusturuyorum. Konulari basitten karmasiga, bol örnek ve uygulama ile ilerletiyor; ögrencinin “neden?” sorusuna cevap bulmasini saglayarak kalici ögrenmeyi hedefliyorum. Ezberden uzak, analitik düsünmeyi gelistiren bir ders süreci sunuyorum.

Sadece ders anlatimiyla sinirli kalmayip, ayni zamanda mentörlük destegi de sagliyorum. Ögrencilerin matematige karsi özgüven kazanmalarina, sinav kaygilarini yönetmelerine ve dogru çalisma aliskanliklari gelistirmelerine destek oluyorum. Ders disinda çözemedigi sorulari iletebilecegi, takildigi noktalarda yardim alabilecegi bir iletisim süreci sunarak ögrenmenin sürekliligini sagliyorum.

Amacim; ögrencilerin matematigi korkulan bir ders olmaktan çikarip, anlasilir, yapilabilir ve hatta keyifli bir hale getirmek. Saglam temel, dogru yönlendirme ve sürdürülebilir destekle ögrencilerin hem akademik basarilarini hem de problem çözme becerilerini gelistirmeyi hedefliyorum.

Ayrica derslerde düzenli geri bildirim vererek ögrencinin gelisimini somut sekilde takip ederim. Haftalik hedefler, mini degerlendirmeler ve konu tekrarlariyla ögrenme sürecini kontrol altinda tutarim. Velilerle seffaf iletisim kurarak ögrencinin durumu hakkinda bilgilendirme yaparim. Online ve yüz yüze ders seçenekleriyle esnek bir program sunarim. Zaman yönetimi, planli çalisma ve motivasyon konularinda rehberlik ederim. Matematigi sadece sinav için degil, düsünme becerisi olarak kazandirmayi amaçlarim. Ögrencinin sorumluluk bilincini artiran, özgüvenini destekleyen ve ögrenmeye karsi olumlu tutum gelistirmesine katki saglayan bir egitim yaklasimi benimserim. Her ögrencinin potansiyeline inanir, sabirla ve disiplinle ilerlerim. Uzun vadeli akademik basariyi birlikte insa ederiz, sürdürülebilir ögrenme.