Kübra Çiftci

Merhaba, Sinif Ögretmenligi Bölümü 4. sinif ögrencisiyim. Akademik egitimim devam ederken edindigim güncel pedagojik bilgileri, sahadaki pratik deneyimlerimle birlestirerek ögrencilerime sunuyorum. Bugüne kadar etüt merkezlerinde, yaz okullarinda, gönüllü projelerde ve stajlarimda edindigim 1 yillik aktif deneyimle, her çocugun ögrenme hizinin ve stilinin parmak izi gibi benzersiz oldugunu biliyorum.
Bu yüzden ezbere dayali, sikici yöntemler yerine; ögrencinin aktif oldugu, kesfettigi ve severek ögrendigi bir süreci yönetiyorum.
Benim için öncelik, ögrenciyi "ders çalismak zorunda olan biri" olarak degil, kesfetmeye hazir bir birey olarak tanimaktir.
Uzmanlik alanim olan ve 5. sinif seviyelerinde, "yaparak ve yasayarak ögrenme" felsefesini benimsiyorum. Bu yaklasim sayesinde çocuklar, dersi sadece kagit üzerinde kalan bir bilgi yigini olarak görmez; bilgiyi içsellestirir ve kalici hale getirirler.
Ögrencilerimi sikmadan, dersi oyunlastirma ve somutlastirma teknikleriyle eglenceli hale getirerek, okula ve ögrenmeye karsi pozitif bir tutum gelistirmelerini sagliyorum. Amacim sadece günü kurtarmak degil, onlara yasam boyu sürecek bir "nasil ögrenilir" becerisi kazandirmaktir.
Hangi Alanlarda Destek Oluyorum?

Ilkokul çagindaki çocuklarin eksiklerini kapatmak ve akademik özgüvenlerini tazelemek için buradayim.
• Matematik: Temel kavramlarin oturtulmasi, korkulan degil sevilen bir ders haline getirilmesi, konu anlatimi ve yeni nesil soru çözümü.
• Türkçe: Okudugunu anlama, dil bilgisi kurallari ve sözel ifade becerilerinin güçlendirilmesi.
• Okuma-Yazma: Özellikle 1. siniflar veya okuma güçlügü çeken ara siniflar için ses temelli, akici okuma ve dikte çalismalari.
• Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler: Çevresini taniyan, sorgulayan bireyler için ders destegi.
• Ödev Takibi ve Koçluk: Ödevlerin zamaninda ve verimli yapilmasi aliskanliginin kazandirilmasi, zaman yönetimi becerisi.