Derslerime ögrencinin mevcut seviyesini, konu eksiklerini ve hedefini belirleyerek basliyorum. Her ögrencinin matematik altyapisi ve ögrenme hizi farkli oldugu için ders programini ögrencinin ihtiyacina göre sekillendiriyorum. Temeli zayif ögrencilerle gerektiginde en bastan ilerlerken, belirli bir seviyeye ulasmis ögrencilerle dogrudan sinav odakli ve yeni nesil sorular üzerinden çalisiyorum.
Derslerde formül ezberletmek yerine konunun mantigini kavratmayi önemsiyorum. Konu anlatiminin ardindan farkli soru tipleri üzerinden birlikte çözüm yapiyor, ögrencinin soruya nasil yaklasmasi gerektigini adim adim gösteriyorum. Sonrasinda ögrencinin soruyu kendi basina çözmesini saglayarak yalnizca sonucu degil, çözüm sürecini de degerlendiriyorum. Yapilan yanlislari ise eksik ögrenmeleri tespit etmek için kullaniyorum.
LGS ögrencileriyle yeni nesil soru mantigi, problem çözme, hiz ve sinav stratejileri; YKS ögrencileriyle ise TYT ve AYT matematik kapsaminda konu eksiklerinin tamamlanmasi, soru çözüm teknikleri ve sinav pratigi üzerine çalisiyorum.
Yaklasik 7 yillik dershane ve kurs deneyimim sayesinde farkli seviyelerde ve farkli ögrenme hizlarinda ögrencilerle çalisma firsatim oldu. Matematikte zorlanan bir ögrencinin öncelikle yapabildigini görmesinin önemli olduguna inaniyorum. Bu nedenle derslerde ögrencinin aktif oldugu, soru sorabildigi ve anlamadigi noktalari rahatlikla ifade edebildigi bir çalisma ortami olusturmaya özen gösteriyorum.
Online dersler 50 dakika sürmektedir. Düzenli devam eden ögrencilerle konu takibi yaparak sonraki derslerin içerigini ögrencinin gelisimine göre planliyorum.
Ders sürecinde ögrencinin yalnizca o gün islenen konuyu anlamasini degil, zaman içinde kendi basina soru çözebilme becerisi kazanmasini hedefliyorum. Ögrencinin yaptigi yanlislari birlikte degerlendirerek eksik oldugu noktalari belirliyor ve gerektiginde önceki konulara dönerek temeli güçlendiriyorum. LGS ve YKS hazirliginda ögrencinin seviyesine göre konu tekrari, yeni nesil sorular, problem çözme teknikleri ve sinav pratigini birlikte yürütüyorum. Derslerin içerigini ve soru seviyesini ögrencinin gelisimine göre düzenli olarak güncelliyorum.