Kumral Egehan Pehlivanoglu

Ben, Kumral Egehan Pehlivanoglu, Ankara Medipol Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldum. Su anda Istanbul Üniversitesi Açikögretim Fakültesi Insan Kaynaklari Yönetimi bölümünde egitimime devam etmekteyim. Egitimim süresince edindigim bilgi ve becerileri, hem akademik hem de profesyonel deneyimlerimle pekistirerek danisanlarima daha kapsamli bir bakis açisi sunmayi amaçliyorum.

Psikoloji lisans egitimim boyunca yalnizca teorik bilgi edinmekle kalmadim; ayni zamanda arastirma projeleri, bilimsel bildiriler ve saha deneyimleriyle de kendimi gelistirdim. Örnegin, okul tükenmisligi, sosyal medya kullanimi, yaslanma kaygisi, ebeveynlik stilleri ve algilanan sosyal destek gibi farkli konularda arastirmalar yürüttüm ve bu çalismalarin bir kismini akademik kongrelerde sözlü ve basili bildiri olarak sundum. Bu süreç, bana hem arastirmaci hem de uygulayici bir psikolog bakis açisi kazandirdi.

Profesyonel anlamda, özel egitim ve rehabilitasyon alaninda psikolog olarak çalismaktayim. Burada bireysel ve grup danismanliklarinin yani sira gölge ögretmenlik, ailelerle is birligi içinde çocuklarin gelisimini destekleme ve düzenli raporlama süreçlerini yürütmekteyim. Çocuklarda dikkat, ögrenme ve gelisim süreçlerini degerlendirmek amaciyla kullanilan pek çok psikolojik testi uygulama deneyimine sahibim. d2 Dikkat Testi, AGTE, Cümle Tamamlama Testi, Raven Progresif Matrisler, Peabody, MOYA, Metropolitan, Bender Gestalt gibi araçlari süpervizyon esliginde kullanarak hem çocuklarin ihtiyaçlarini belirlemekte hem de ailelere dogru yönlendirmeler yapabilmekteyim.

Ayrica 96 saatlik Bilissel Davranisçi Terapi (BDT) egitimi aldim. Bu egitim kapsaminda klinik ilk görüsme ve degerlendirme tekniklerinden, BDT’nin kuramsal çerçevesine ve beceri kazandirma uygulamalarina kadar birçok alanda kendimi gelistirdim. BDT’nin özellikle kaygi, stres, depresyon ve davranissal sorunlar üzerindeki etkisini danismanlik süreçlerimde aktif olarak kullaniyorum.

Bunlara ek olarak sosyal becerilerim de meslegimin ayrilmaz bir parçasidir. Etkili iletisim, aktif dinleme, empati, ekip çalismasina uyum, kriz ve stres yönetimi gibi yetkinliklerim, hem danisanlarla kurdugum terapötik iliskide hem de çalisma ortaminda güçlü bir temel olusturmaktadir.

Psikolog olarak temel amacim, çocuk, ergen ve yetiskinlerin yasadiklari zorluklarla bas edebilmelerine yardimci olmak, potansiyellerini ortaya çikarmalarina destek olmak ve güvene dayali, profesyonel bir süreç içerisinde onlara rehberlik etmektir.