Ilkokul, ortaokul ve dereceyle kazandigim nitelikli lisedeki tüm egitim sürecim boyunca derslerimde ve deneme sinavlarinda sürekli birincilikler elde etmis, disiplinli çalismayi ilke edinmis bir egitmenim. Kendi akademik yolculugumda bizzat deneyimledigim en önemli gerçek, matematikteki basarinin kesinlikle tesadüf olmadigidir; dogru yöntem, güçlü bir temel ve sürekli takip ile her ögrenci matematikte üstün basari yakalayabilir.
Özellikle ilkokul döneminde matematik, çocuklarin gözünde soyut ve karmasik bir derse dönüsebiliyor. Benim derslerimde temel amacim; ögrencimin matematige karsi gelistirdigi çekingenligi ve korkuyu tamamen ortadan kaldirarak derse karsi sevgi, merak ve özgüven asilamaktir. Konulari ezberletmek yerine görsel materyaller, somut modeller ve eglenceli etkinliklerle mantigini kavratarak aktariyorum.
Derslerimize ögrencinin mevcut seviyesini, kavrama hizini ve eksiklerini tespit ederek baslarim. Konu anlatimini adim adim, çocugun dikkatini dagitmayacak dinamik bir akisla tamamladiktan sonra birlikte örnek sorular çözeriz. Ardindan ögrencinin kendi basina soru çözmesini saglayarak analitik düsünme ve islem hizini pekistiririm. Her dersin bitiminde müfredatla uyumlu kaynaklardan ve yeni nesil etkinlik föylerinden ödevlendirme yapar; bir sonraki derste mutlaka ödev kontrolü ve konu tekrari ile baslarim.
Ögrencilerime yalnizca ders saati içinde degil, ders disinda takildiklari sorular için de iletisim destegi sunuyorum. Ayni zamanda kendi ögrencilik yillarimdan gelen dogru ders çalisma taktiklerini, planlama disiplinini ve zaman yönetimini ögrencime asilayarak bir rol model oluyorum. Süreç boyunca velilerimizle sürekli iletisim halinde kalarak gelisim raporlari paylasiyor, çocugumuzun ortaokul ve LGS basamaklarina sarsilmaz bir matematik temeliyle adim atmasini sagliyorum.